家庭教育中的若干原则 

 1、原则与规则不可破。 家庭教育中，家长一定要给孩子“建立和制定规则”。让孩子从小就有“规则意识”，明白“事事有规则、人人有任务”。 我们常说一个人的“底线”，而这个“底线”的形成与高低，就与从小接受的“规则教育”有直接关系。 规则一旦建立，就要所有家庭成员严格遵守和执行，且做到绝对的前后一致。不能昨天制定了规则，明天就忘了，或者说妈妈制定了规则，爸爸悄悄纵容孩子不坚持，这样反而会适得其反。家长要让孩子明白：规则，是不可打破也不容妥协的。

 2、设立“反思角” 建议家长们在家中设一个反思角，这个反思角一定是一个没有人的区域。当孩子犯错或打破规则的时候，我们先请他去“反思角”独自呆五到十分钟，不建议小于五分钟也不建议超过十分钟。这个时间的界定可以看具体情况，比如小错五分钟，或者初次犯，五分钟。较严重的错误或者反复犯的错误，十分钟。 一定要坚定且坚持，且越是细节小处越要注重。

 3、温和的坚定 这也是家庭教育中的一个基本原则。刚刚第二点中，“温和与他谈这件事”。这里的温和是指“语气温和”，也就是“好好说话”，但态度一定要坚定。处理其它事情（比如面对孩子的一些不合理要求）也当如此。这也就是美国心理学大师因茨·科胡特所提出过的：“没有敌意的坚决”——这里强调的是“非敌意”：无论你怎样，我都不带有敌意。 在家庭教育中，训斥与打骂，除了一时间的震慑力外，并没有很大用处，长此以往还可能给孩子的心理带去负面影响甚至伤害。当我们处理孩子的错误，或者面对他们的一些不合理要求时，我们必须以坚定的态度坚持“原则与规则不可破”，但我们的语气一定是温和的，并且要让孩子感受到，我们虽然批评、惩罚或拒绝了他，但我们依然是非常爱他的。

 4、绝不吝啬爱的表达、积极给于爱的回应 一个孩子的成长，需要“适合且健康的爱”。既然谈到“适合与健康”，就一定不是无度溺爱，我们前面几点中也在表达这个观念。在这个前提下，家长应该抓住一切时机，坚定且温柔地让孩子知道：你非常非常爱他。这一生无论他遇到什么事情，你都会和他站在一起，帮助他，支持他。

 5、一个孩子最不可爱的时候，就是他最需要爱的时候 一个孩子最不可爱的时候，就是他最需要爱的时候。愈是这种时候，愈需要家长耐心的引导，不要在孩子最需要我们的时候，选择粗暴地对待他。一个孩子成长要经历31个敏感期，其中三到四岁阶段有一个“诅咒敏感期”。就是在这个阶段，孩子会特别喜欢说一些“脏话”、“狠话”……让孩子绝对远离脏话环境是一方面，其次，当孩子有了这种语言之后，我们可以告诉他这种语言非常难听且没有意思，但同时，我们绝不能有很强烈很过激的反应，我们反应越强烈，孩子就有可能越兴奋。淡化它、忽视它，让孩子自己感觉到没趣，说了之后没人回应他，他自然慢慢就不再说了。 犯错误也是这样——家长要用明确的态度让孩子知道：犯错误是不会得到关注的。“关注失衡”会导致一系列的问题，所以要在最初阶段进行坚定地干预。

 6、在“感受”中教育 我们要让孩子一点点感受到分享和被分享的快乐，在这个过程中，让他自主去分享。 举个例子：妈妈今天下班买两块蛋糕回家，告诉孩子，一块是妈妈的，一块是宝宝的。宝宝想不想尝尝妈妈的？孩子一般会表示想（妈妈的那块可以尽量选择孩子喜欢的口味）这时候妈妈就要告诉他：我非常愿意分享给你，因为妈妈很爱你，与爱的人分享，是一件特别快乐的事情。 

 7、自由选择、自我承担 在不违反“大原则”的前提下，有些事情可以让孩子自己选择，但是后果，也要自己承担。 举个简单的例子，比如说，孩子不吃饭。甚至一到吃饭时间就哭闹，追着喂都喂不进去。那么这时候，我们可以放下筷子勺子，严肃问他：“你现在想吃饭吗？”如果孩子表示“不想吃饭”，那么我们可以再次确认：“你确定不想吃饭吗？”孩子如果再次确认不想吃饭，好，你可以不吃饭。但是，现在是吃饭时间，不可以做其它事情。你不可以去玩玩具、看电视，你不吃饭没问题，但是站在旁边，看着我们吃。

 8、品行问题，再小也绝不姑息 我们要让孩子明确知道，说谎话（或偷东西等）是非常非常严重的错误，处理方式也可以和小错误有所区别。要更严肃、更坚决。当孩子试图用一个谎言掩盖错误的时候，我们就一定要让他知道——本来你犯的错误很小，妈妈可以原谅你。但是说谎这个错误很大很大，我们就要有更严厉的惩罚。 让孩子意识到“严重性”，他不会再去碰。他未来的三观、原则、底线……就是从这时候家长们对细微小处的坚持中一点点来的。

 9、以身作则，言传身教 家长要求或者希望孩子成为什么样的人，家长就要首先成为什么样的人。 比如你希望孩子爱读书，那你家里是不是有很多书？是不是所有家庭成员都能做到手边不离书？你做到了，孩子自然而然会去模仿，你都没做到，你凭什么要求孩子呢？ 有一次在一个快餐店，点餐员多找了一位母亲二十块钱，孩子发现了，要提醒，妈妈捂住孩子的嘴，迅速带离她。那么有了这样的行为，这位母亲再对孩子说一万遍：“要诚实守信、不贪便宜”都是苍白的，因为她就是孩子的“榜样”。 点滴生活皆教育——当你当着孩子不拘小节时，你一样是在“教育”。孩子的洞察力和敏感度超越大人，大人的行为，比多少口头教育对孩子的影响力都更大。 以此类推，生活中点点滴滴所有小事，都是如此。

 10、不攀比，尊重孩子的成长方向。 真正好的教育，是“让玫瑰长成玫瑰，让松树长成松树”。不违反基本原则的前提下，我们应当尊重孩子的成长方向，发掘他的闪光点、他的兴趣爱好，尊重他。要让孩子成长为真正的他自己，而不是你期待他成为的模样。 所谓快乐教育，是孩子快乐，而不是让孩子满足你的快乐。

 11、家庭所有成员保持统一的教育态度，不当着孩子起分歧 对教育的态度、规则的坚守，家庭中所有成员都要保持一致。当一个人教育孩子时，其他家庭成员即使认为有不认同，都不能当着孩子去表达，在孩子面前，你们态度必须一致，不要让孩子觉得有“撑腰的人” 其次，绝不能出现这种语言和行为——“这件事不要告诉你妈妈啊”、“我带你吃这个不要让你爸爸知道啊”……这是非常错误的，会产生很多极负面的不良影响。应绝对杜绝。

 12、家庭教育最重要的原则——坚定、坚持 以上若干，仅是家庭教育原则中的一小部分，绝非全部。但无论什么原则，都要坚定且坚持。教育是牵着蜗牛散步，反思角也好、感受教育也好、自由选择自我承担也好，都不是一次见效的。很多家长觉得坚持了一两次或一两个月不见效，就不再坚持，那你等于放弃了教育的机会。越是细微小处，越是对孩子的教育。 世上一切珍贵的事情，收效都很慢。 教育是积累的过程，不是一蹴而就，教育是渐变的过程，不是一夜之间。这个过程需要所有家庭成员长期的坚持和绝对的耐心，如果你都没有耐心，那你什么家庭教育原则都不需要学习，也什么都不要去要求孩子，因为你没有资格。